为进一步提高学生们的英语能力，并帮助他们顺利通过大学英语四六级考试，语言学习中心近期采取了一系列有效措施，其中包括举办“四六级实训”活动和大学英语提升班，取得了显著成效。
在实践教学周期间，语言学习中心面向23级非英语专业学生开展大学英语四六级翻译模块实训练习，该活动于10月29日和30日晚在崇明校区语言实训中心举行。活动通过模拟真实考试环境下的计算机化练习方式，利用iTest平台发布对应练习题型，由辅导老师统一负责签到、试题发放、答疑讲解等工作，让参与者能够熟悉考试流程的同时也训练了解题技巧，有效提高全校各专业四六级考试备考效率。实训项目由经验丰富的教师团队指导，力求全面覆盖四六级考试所需的知识点和答题技巧。在本次教学实践周的“四六级实训”中，教师团队特别针对翻译技巧为学生进行了培训和讲解。
（图为六级实训活动现场）
自实训活动启动以来，得到了广大师生的一致好评与积极参与，来自不同专业的本科生报名参加了此次实训课程。学生们表示，在专业指导下使用上机方式进行真题训练不仅极大地提高了学习效率，而且让他们对即将到来的正式考试有了更加充分的信心准备。值得注意的是，“四六级实训”还特别设置了个性化辅导及答疑环节，针对每位同学的具体情况给出针对性建议。
（图为辅导教师为学生1对1答疑讲解）
据参与此次活动的学生反馈称：“这样的形式新颖有趣，让我们不再觉得枯燥乏味；更重要的是，六级实训分模块进行训练，让我的六级备考也更有清晰规划；而且每周定时的练习，也让我每周都固定进行着英语学习。”另一位同学则提到：“老师们非常耐心细致地解答了我们在练习过程中遇到的各种难题，让我受益匪浅。”
与此同时，为进一步扎实学生的英语基础，检验阶段性学习效果，激发学生的学习动力。10月30日，大学英语提升班在国交楼202举行了猜词比赛和阅读技巧（长难句剪枝法）比赛。
在猜词比赛部分，一位同学用肢体语言或英文口头表达解释抽到的单词，另一位同学猜出中文意思加一分，猜出英文原单词加两分。在阅读技巧比赛环节，同学们每人写三个复合长难句交给老师，老师再让学生将抽到的句子用长难句剪枝法提炼主干，做对的学生加五分。
学生通过积极参与比赛，不仅锻炼了口语表达能力，还锻炼了临场反应能力，以赛促学，寓教于乐。赛后，获奖的学生领到小奖品，非常开心！学生表示希望今后多开展这样的活动。
语言学习中心的这些举措既反映出对学生英语能力提升的重视，也展示了中心不断创新教学方法、提高教学质量的决心。在未来的日子里，语言学习中心将持续关注学生的成长与发展，不断探索更多有效促进学生综合素质提升的新途径，为学生的英语学习之路提供更有力的支持。